關于電影畫面-We Shall Overcome « 巴·別·塔

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Under A False Name 觀后感

這個周末臺灣迎接有史以來威力最大的臺風，我靜靜的在宿舍看電影。昨晚看《偷慾》。這是導演16歲的手稿，卅年后才拍成電影。《偷慾》的故事情節隱而不張，不斷的壓抑在間接與曖昧之間，然后一步步走向毀滅。還有綿綿不絕的雨、孤獨、愛欲、詩意，塑造出一種獨特的氣氛——壓抑、激情，卻浪漫韻致。

「作家專門偷取別人的人生」這句話在電影中貫穿極致，盜竊他人的手稿竄紅的作家，隱姓埋名二十年，無人得知他的身份。小說中的「奇斯洛」寫的是作家的人生。作者留下遺言給作家自行決定要當手稿的經手人還是代理人，他與作家相互交錯著人生，在作家的世界里，他是“他者”，也是“我者”。

女主角看小說時就喜歡上「奇斯洛」，與作者太相似了。自傳體往往很迷人，迷人的地方不在「真」，而是真假難辨，卻又浪漫到底。導演的導鏡手法很靜，不僅刻畫了兩位男女主角的心理動機，還加強了「欲」的層次，使一切看來都是那么的無法抗拒，致命的誘惑，不得不走向毀滅。

作家在小説裏寫下「我知道她闖入了我的生命，并且無意離開」。這句話很美，小説的主角和現實中的作家是同一個人，有同樣的特質與性格，這確實非常的吸引。電影有很多充滿文學哲思的對白，可以一窺導演對電影的定調。影片最后，女主角將作家遺稿放在他的墓碑上，任其在風中吹散，對白緩緩念出：

『我們的故事總是在等人訴說，

等一個瞭解並能傳情表意的人。

我們從未徹底消失，

隱身而行令人疲憊。

就像是在暗中偷窺別人，

要保守秘密，記憶必須準確。

秘密通常不是出於惡意，

秘密只是我們內在的旋律，

使我們成為別人生命的見證者。

若無秘密，我將無法開始寫作。

這就是述說故事。

就像是一條契約，一道魔法，

用一條看不見的線綁住回憶，

讓那些人事物陰魂不散。

當我們從魔法中解脫的那一天，

終於想說出事實的真相，

我們亦將成為一個回憶或幻影。』

這是片尾的一段對白，在經過不斷的壓抑后赫然蹦跳出來，留下無數的想象空間。這或是故事的軸心，貼近了當下不斷在壓抑的私密。對我而言，秘密無法分享，一旦說了出口，就得在發現與被發現中搖擺，這也許很興奮（抑或享受？），殊不知往往在蒙騙他人的過程中陷入高潮，這毫無樂趣可言。

P/S： 《偷慾》劇情簡介

5月17日Teluk Batik登山記

昨天在家里悶得發慌，一時興起抓了小妹和小弟去爬山。
弟弟今年也成為童軍的一分子，即將在來臨的假期進行考試營。
我是順便勘察營地，這座山就在假期考試營的營地后面，可以從一個海灘到另一個海灘.
八年前去過，算是舊地重游了。


營地的入口處，我小妹和小弟～



要過一個短短的獨木橋，這個地方比八年前多了很多垃圾。*不喜歡*



從高處往下拍。



小弟攀巖而下。



當時在想，這個地方用來拍武俠片還不錯～










山崖對面是一片綠意盎然～


由于時間關系，我們沒有繼續走，往前走沒多久可到達另一個海灘Teluk Rubiah.
考試營后再分享～


注：Teluk Batik曾經是1989年第七屆馬來西亞童軍大露營的舉辦地點。

懂事

这懂事以来，或者未懂事之前，一生都在为 人的精神，情感，细腻心理而探索。
仍遭遇无奈或一丝偏差，西经总难求。
自羽着情商何等有，却最后，明白人之可悲。

門關起最小的天堂

不是因為忙，不是因為心情不好。
只是不想寫， 就沒有寫。

這陣子應該要忙的。 但天氣影響的關係，
整天陰沈沈的， 沒有甚麼精神做甚麼事，
然而還未忙完所有的事。

生活方面， 仍然未能找到平衡，有點惆悵。

問天下蒼生, 誰主浮沉?

明明不是心情不好，卻在聼這首歌的時候，總想哭。

我輕輕的關上門。
這裡是我最小的天堂。


王菲 红豆
曲.柳重言 词.林夕
还没好好的感受
雪花绽放的气候
我们一起颤抖
会更明白 什么是温柔

还没跟你牵著手
走过荒芜的沙丘
可能从此以後 学会珍惜
天长和地久

有时候 有时候
我会相信一切有尽头
相聚离开 都有时候
没有什么会永垂不朽

可是我 有时候
宁愿选择留恋不放手
等到风景都看透
也许你会陪我 看细水长流


还没为你把红豆
熬成缠绵的伤口
然後一起分享
会更明白 相思的哀愁

还没好好的感受
醒著亲吻的温柔
可能在我左右
你才追求 孤独的自由

有时候 有时候
我会相信一切有尽头
相聚离开 都有时候
没有什么会永垂不朽

可是我 有时候
宁愿选择留恋不放手
等到风景都看透
也许你会陪我 看细水长流

有时候 有时候
我会相信一切有尽头
相聚离开 都有时候
没有什么会永垂不朽

可是我 有时候
宁愿选择留恋不放手
等到风景都看透
也许你会陪我 看细水长流

两个月

10/10 中囯文學史期中考
12/10 先秦兩漢文學選讀期中考
12/10 交現代文學閲讀報告
16/10 現代文學期中考
16/10 交中文教學法教案
18/10 論語期中考
19/10 交當代文學閲讀報告
22/10 當代文學呈現《棋王》
25/10 當代文學期中考
20/10 模擬教學
9/11 交現代文學閲讀報告
9/11 現代文學呈現《茶館》
10-11/11 Manikayu Module A
16/11 交當代文學閲讀報告
17-19/11 Manikayu Module B

歸

想要寫一些文字，寫心中所雀躍的，記載時間的滄海。可寫著寫著卻怎覺得什麽也寫不出了。明明感覺上有很多東西可以寫，也許是太多，致使我的記憶無法預習。算，反正記憶這門事有選擇性。

擔任童軍教練超過一年，所得到的大大的超出自己的意外。子曰：“學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。”進行教學，反而越顯得自己的不足。掌握了，卻無法很有效的傳授。所以“知不足”，“知困”，而自反自強也。

“穿街走巷話新山“的成功，對作爲中文系學生的我，它結合了多年的童軍訓練經驗以及中文系對於我的人文思維。說它庸俗也好，高雅也罷，雅俗共賞更妙。

最後一學期，課程多了很多，忙著上課趕場。不可多得的清閒對我來説是多麽的奢侈。面臨畢業，迷茫也就多了起來。不知道5年後的我會在哪里，在做什麼。10年太長。尚且不可預料。5年呢？也那麼長。

這個月算來真買了不少書，用了不少錢。《走向共和》、《金庸散文集》、《漢字說清楚》、《按鍵回轉》。還有張懸《親愛的，我不知道》。目前正以在鐵路的速度讀著《走向共和》。

中秋就這樣靜靜的，過了。沒有月餅，只有頭頂上的一輪明月。我這樣說並不是因爲在哀嘆或悲傷些什麽。所以，於我。悲傷只是一種姿勢，我不是不快樂。

所以。中秋，我躺臥在操場中央，對著明月低吟，就這樣安然的過了。

若說今年的中秋有什麽特別的，就是遇見一個貌似儷文的氣質女孩。太不可思議！

接下來要醖釀一場出走，遠走千里之外。*金馬倫高原*

淩晨5點，清楚地感受到，我不會消失，消失的只是時間。晚安。